Томашпільський будинок дитячої творчості

Портфоліо педагога

Перспективи розвитку навчаль­ного закладу значною мірою зале­жать від професійної компетент­ності педагога.

Сьогодні кожний учитель повинен самостійно оці­нювати свої професійні досягнення, діагностувати власні проблеми та ускладнення в роботі.

Самоаналіз діяльності сприятиме пошуку шля­хів удосконалення професійних умінь.

Якщо педагог уміє спроек­тувати власну діяльність, оцінити свої професійні досягнення, відстежити своє професійне зростання, то й з учнем він зможе працювати на його розвиток.

З цією метою в на­вчальному закладі використовуєть­ся портфоліо педагога.

Портфоліо може бути вико­ристане для :

- визначення динаміки профе­сійного зростання педагогів;

- рефлексії педагогами власної професійної діяльності;

- проектування програм влас­ного професійного зростання;

- обговорення результатів ро­боти педагогів на педагогічних радах, засіданнях методичних об'єднань;

- обміну педагогічним досві­дом;

- підготовки до атестації як са­мого педагога, так і навчального закладу;

- підготовки педагога до робо­ти в інноваційному режимі;

- планування роботи методич­них об'єднань, творчих груп.

Портфоліо (робоча файлова папка) містить матеріали про результативність діяльності пе­дагога.